вторник, 28 апреля 2020 г.

Дистанционная форма обучения (преподаватели Мамаджанова М.В., Рябчикова И.Б.) 29.04.2020 до 06.05.2020.


Хор «Свирель».
«Где ты, колечко» греческая народная песня:
 1) повторять. Уверенно петь со словами  всех куплетов и одновременно играть мелодию на фортепиано.
 «Вечный огонь» муз. А.Филиппенко, стихи Д. Чибисова:
1)разобрать текст 2 и 3 куплетов. Хлопать ритм в ладоши и читать текст в ритме, четко проговаривая слова;
 2)играть по нотам на фортепиано мелодию и петь со словами всех  куплетов. Ключевые знаки: си бемоль, ми бемоль. Слушать аудиозапись по ссылке.
3)записать и прислать аудио/видеозапись.

Хор «Скерцо».
 «Весёлый старичок» муз. В. Ходоша, ст. Д.Хармса:
1) уверенно петь свою партию и играть на инструменте (целиком); 2)динамические оттенки проанализировать и применять;
3) смотреть и слушать видео в группе ВК;
4)записать и прислать аудио/видеозапись.
 «Омывшись на заре» муз. Ц.Кюи, слова С.Надсона:
 1)определить тональность и размер (устно);
 2)первый раздел: «Омывшись на заре…до…морская гладь, вдали переходя в туман…»(4,5 строчки первой страницы)- разобрать. Уверенно петь с мелодию с инструментом. Ключевые знаки: фа диез, до диез, соль диез и ре диез,
3)записать и прислать аудио/видеозапись. Смотреть видео в группе  ВК.

 Хор «Глория». «Жди меня» муз. К. Молчанова, сл.К.Симонова:
1) всё произведение целиком – от начала до конца уверенно петь свою партию и играть ее на фортепиано (записать аудио/видеозапись). Смотреть и слушать видео в группе ВК;
2)прислать аудио/видеозапись.
 «Как прекрасен мир » муз. Д. Тухманова, сл.В.Харитонова:
 1) цифры 1-11 – закреплять;
2) цифры 13-20(до конца)– разобрать: играть по нотам на фортепиано мелодию своей партии и петь со словами (записать аудио/видеозапись). Смотреть и слушать видео в группе ВК;
 3) прислать аудио/видеозапись


понедельник, 27 апреля 2020 г.

Задания для учащихся по музыкально-теоретическим предметам в рамках дистанционного обучения преподавателя Кочетковой М.А. с 27.04. по 04.05 2020 г.


Выполненные задания отправлять на почту: theory_music@mail.ru
Обязательно указать фамилию, имя, класс!!! 
Просьба подписывать архив фамилией ребенка.
Просьба присылать всё задание сразу (одним файлом) !!!
Дни проверки – будние дни. Постарайтесь всё сделать до выходных
Все необходимые файлы находятся по ссылке:
Сольфеджио:
Класс
Задание
1 класс
Работаем с ритмом по ссылке.
Рабочая тетрадь Калининой:
1.     Стр. 17 №25
2 класс
Повторяем интервалы, изучаем новую тему – «Интервал терция» по ссылке.
Рабочая тетрадь Калининой:
1.     Стр.18 №14, 15, 16.
3 класс
Новая тема  - изучаем самостоятельно по ссылке
Рабочая тетрадь Калининой:
Стр.22 №1.
4 класс
Повторяем интервал септиму изучаем новую тему по ссылке.
Рабочая тетрадь Калининой:
1.    Стр.25 №1, 2.
5 класс
Повторяем размер 6/8 по ссылке.
Рабочая тетрадь Калининой:
1.  Стр. 26 №1 стр.27 № 3, стр.27 №2
6 класс
Готовимся к экзамену, который состоится 26-27.05 2020
 Сделать письменно билеты №1 - №4. Спеть любой билет, не забыть про номер из сб Фридкина, записать на видео и выслать мне на почту.
7 класс
Готовимся к экзамену. Спеть любой билет по сольфеджио, не забыть про номер из сб. Арцышевского, записать на видео и выслать мне на почту.
Музыкальные диктанты.
Задания для диктанта расположены по ссылке
Выберите уровень, размер и тональность в соответствии с таблицей ниже. Диктанты написать самостоятельно в нотной тетради и отправить на адрес электронной почты.
Класс
Уровень
Размер, тональность
Одноголосные диктанты.
Учебник сольфеджио.
Автор Островский Выпуск 1. № диктанта
3 класс
Уровень1
2/4, До  мажор
№ 22 Французская песня
4 класс
Уровень 1
2/4 Ре мажор
№ 25 Русская песня
5 класс
Уровень 2
3/4  До мажор
№ 107 Польская песня
6 класс
Уровень 2
2/4  Ми бемоль мажор
№93 Финская песня
7 класс
Уровень 3
2/4 Ля мажор
№ 133 Украинская песня
Рекомендация: все задания по сольфеджио выполнять сначала за клавишами, а потом
Рекомендация: все задания по сольфеджио выполнять сначала за клавишами, а потом записывать!
Музыкальная литература
Материалы для выполнения задания находятся на google-Диске.
Класс Задание
3 класс Изучаем инструменты симфонического оркестра по ссылке 
4 класс
1.     Посмотреть  м/ф !Щелкунчик» на муз. Чайковского
2.     Пройди он - лайн викторину по ссылке 
3.     Выполни тест, напиши викторину письменно в тетради.
5 класс
Готовимся к контрольному уроку по теме «Жизненный и творческий путь В. Моцарта» по ссылке 
6 класс
Написать викторину в тетради по музыкальной литературе. Викторина по произведениям Глинки по ссылке 
7 класс
Посмотреть видеосюжет о Скрябине по ссылке  
Учебник  Аверьяновой стр.22 – 32 Ответить письменно на вопросы стр. 31 - 32. Кроме вопроса №3
Всем удачи!


Задания для учащихся преподавателя Самойловой М. В. с 27. 04 – 03. 05.2020г.


Выполненные задания отправлять на электронный адрес: samoilovamv@mail.ru
Не забудьте указать фамилию, имя, класс!!!
Сольфеджио
Класс
Задание
1 класс ФГТ
Рабочая тетрадь (автор Калинина Г. Ф.) – стр.22 №24,№25; стр.24 №2.
2 класс ОРП
Рабочая тетрадь (автор Калинина Г. Ф.) –  стр.7 №12(не забывать о ключевых знаках).
3 класс ОРП
Рабочая тетрадь (автор Калинина Г. Ф.) – стр.10 №8.
4 класс ОРП
Рабочая тетрадь (автор Калинина Г. Ф.) – стр. 8, № 12.

Слушание музыки/Музыкальная литература
Класс
Задание
1 класс ФГТ
Вспомните и напишите, какие вы знаете музыкальные произведения на сказочный сюжет?
2 класс ОРП
Электронный учебник «Музыкальная литература зарубежных стран» - автор В. Н. Брянцева. Письменно ответить на вопросы 1,2,3 стр.66 .(Прослушать в сети интернет балладу «Лесной царь»)
3 класс ОРП
Электронный учебник «Русская музыкальная литература» - автор Н. П. Козлова. Стр.65 Письменно ответить на вопрос №8.
4 класс ОРП
Электронный учебник «Отечественная музыкальная литература XX века» - автор О. И. Аверьянова. Письменно ответить на вопросы №1,4стр.150 учебника.

четверг, 23 апреля 2020 г.

Дистанционная форма обучения (преподаватели Мамаджанова М.В., Рябчикова И.Б.) 24.04.2020 до 29.04.2020


Хор «Свирель».
 «Где ты, колечко» греческая народная песня: повторять. Совершенствовать навык исполнения.
«Вечный огонь» муз. А.Филиппенко, стихи Д. Чибисова: 
1)закрепить исполнение 1 куплета. Уверенно играть и петь со словами
2)Записать и прислать аудио/видеозапись.

Хор «Скерцо»
«Весёлый старичок» муз. В. Ходоша, ст.Д.Хармса:
1) проанализировать тональный план произведения (устно);
2) слова выучить твердо наизусть;
3) соединить исполнение 1,2 и 3 частей. Уверенно играть на фортепиано и петь их со словами (записать аудио/видеозапись). Смотреть и слушать видео в группе ВК; 
4) прислать аудио/видеозапись.

Хор «Глория»
 «Жди меня» муз. К. Молчанова, сл.К.Симонова:
 1) 1,2 и 3куплеты – уверенно играть по нотам на фортепиано мелодию своей партии и петь со словами (записать аудио/видеозапись). Смотреть и слушать видео в группе ВК;
2)  прислать аудио/видеозапись.
«Как прекрасен мир » муз. Д. Тухманова, сл.В.Харитонова:
1) 1-11 цифры (до 12) - уверенно играть по нотам на фортепиано мелодию своей партии и петь со словами (записать аудио/видеозапись). Смотреть и слушать видео в группе ВК.

Домашнее задание для Хора (1-4 классы ОРП) (Преподаватель Валькова И.А., концертмейстер Дубынина Е.В.) 21.04-27.04.2020


«Увела солдат война» проучить вокальную строчку по голосам (1-2 голос), записать под аудиозапись свой голос(1й или 2-ой) 2й и 3й  куплеты, видео или аудио файл работы прислать на почту via07sokol@yandex.ru

«Сердце отдай России» С.Смирнова слушать, учить слова и мелодию под аудиозапись. Аудиозапись доступна по ссылке.

Задания для учащихся по сольфеджио и музыкальной литературе преподавателя Микитюк Е.В. с 23 апреля по 30 апреля 2020г.


 1. Выполненные задания (скан, фото) нужно присылать по электронной почте lena_774@mail.ru
2. Все ответы должны быть отправлены в одном письме;
3. Тема письма – фамилия, имя учащегося;
Например, Иванов Иван;
Учебники по музыкальной литературе можно найти по ссылке
Класс/срок обучения
Предмет
Задание
1 класс (4 года обучения)
Сольфеджио
Повторить строение мажорной гаммы (в нотной тетради). Гамма Соль мажор, ступени устойчивые и неустойчивые, вводные звуки.
Рабочая тетрадь Калининой стр. 23 №1 Соль мажор.  Стр. 25 №9 (а, б) Соль мажор.
Подсказка  для выполнения задания по ссылке
Музыкальная литература
Учебник Осовицкая,  Казаринова «Музыкальная литература»  - 1 й год обучения, стр. 130 – 132 (прочитать) .
Ответить на вопрос:
1.    Какие произведения называют программными? (письменно).
1 класс (срок обучения 5 лет)
Сольфеджио
Повторить строение мажорной гаммы (в нотной тетради). Гамма Соль мажор, ступени устойчивые и неустойчивые, вводные звуки.
Рабочая тетрадь Калининой стр. 23 №1 Соль мажор.  Стр. 25 №9 (а, б) Соль мажор.
Подсказка  для выполнения задания по ссылке
Музыкальная литература
 Учебник Осовицкая,  Казаринова «Музыкальная литература»  - 1 й год обучения, стр. 130 – 132 (прочитать) .
Ответить на вопрос:
Какие произведения называют программными? (письменно).
2 класс (срок обучения 8 лет)

Сольфеджио
Интервал терция.  Ссылка 
Рабочая тетрадь Г. Калининой стр. 18 №14,15
3 класс (срок обучения 8 лет)
Сольфеджио
Рабочая тетрадь Г. Калининой стр. 24 №6 – Соль мажор, соль минор.
Подсказка на стр. 22 №1.
4 класс (выпускники)
Сольфеджио
Повторить интервалы.
Материал  для выполнения задания по ссылке.
Музыкальная литература
Д. Шостакович Симфония №7 «Ленинградская».
Ответить на вопросы (письменно):
1.    В каком году создана «Ленинградская симфония»?
2.    Где впервые была исполнена симфония №7
     «Ленинградская»?
4 класс (срок обучения 5 лет)
Сольфеджио
Повторить аккорды  (трезвучия, секстаккорды, квартсекстаккорды D7 и его обращения).
Материал  для выполнения задания по ссылке.
Музыкальная литература
 Повторяем материал 4 класса
Учебник Козлова «Русская музыкальная литература»
1.             стр. 40 – 44. (прочитать)
2.             Письменно ответить на вопрос
стр. 44 № 4.
4 класс  (срок обучения 8 лет)

(I смена)
Сольфеджио
Рабочая тетрадь Г. Калинина (4 класс) - стр. 13 № 14,15.
Музыкальная литература
Учебник Осовицкая,  Казаринова «Музыкальная литература»  - 1 й год обучения, стр. 130 – 132 (прочитать) .
Ответить на вопрос: - Какие произведения называют программными? (письменно).
5 класс  - выпускники
Сольфеджио
Билеты № 9,10 (построить и проиграть на инструменте),  достроить все билеты.
Музыкальная литература
Учебник Аверьянова Отечественная музыкальная литература ХХ века:
стр. 176 – 184
Д. Шостакович Симфония №7 «Ленинградская».
Ответить на вопросы (письменно):
1.    В каком году создана «Ленинградская симфония»?
2.    Где впервые была исполнена симфония №7
«Ленинградская»?
7/8 класс
Хоровое пение
Сольфеджио
Повторяем интервалы
Задание по ссылке  
Музыкальная литература
Учебник Козлова «Русская музыкальная литература»
3 – й год обучения.
Повторяем материал:
Стр. 37 – 40  письменно ответить на вопросы №3,4